智能型高仿真胸腹部檢查教學系統(tǒng)（教師機）
型號：JY-ZGXF
一、 智能型高仿真胸腹部檢查教學系統(tǒng)教師機功能概述
(一) 以新版《診斷學》教材及《內(nèi)科學》教材為藍本，涵蓋診斷學胸部和腹部檢查“視、觸、叩、聽”的理論教學全部內(nèi)容，技能操作模擬體征400種以上。
(二) 通過3D虛擬人體胸腹部器官動畫及/二維動畫，并通過本系統(tǒng)設置的語音模板、文字模板、視頻模板、圖片模板，按教材內(nèi)容進行圖、文、音、像四位一體的視診、觸診、叩診、聽診及呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和腹部各種常見疾病體征的理論教學，可連接投影儀、大屏幕一體機、大屏幕電視機進行全班示教，減輕教師進行診斷學及內(nèi)科學理論教學工作強度，提高教學及考核效果。
(三) 運用人工智能技術、自動化控制技術、計算機模擬技術、3D動畫及虛擬仿真技術，模擬再現(xiàn)胸、腹部檢查的各種體征。
(四) 可實現(xiàn)在同一局域網(wǎng)內(nèi)一臺教師機控制多臺學生機的教學方式,并可實現(xiàn)利用互聯(lián)網(wǎng)遠程進行技能訓練或考核。
(五) 教師機設有統(tǒng)一教學和自由學習兩種教學模式。統(tǒng)一教學模式下，所有學生只能跟隨老師同步學習，自由學習模式下學生可完全自主進行學習。
(六) 教師機可以與選定學生進行一對一、一對多的文字交流，進行答疑解惑。
(七) 教師可以管理“考試成績”、“考試方案”、“考試試題”，可以手動進行試題篩選、試卷管理，也可以通過系統(tǒng)隨機出題、系統(tǒng)可自動判定成績，保存試卷、查看成績、打印等功能。
(八) 教師可以通過學生信息模板導入學生資料進行統(tǒng)一管理。
二、 平臺自帶理論考試及技能考核系統(tǒng)
1、自帶500余道胸腹部檢查理論試題。
2、自帶200道胸腹部檢查技能訓練試題。
3、題型為單項選擇題、多項選擇題。
4、系統(tǒng)具有試題篩選、試卷管理、系統(tǒng)隨機出題、教師自主選題、系統(tǒng)自動判定成績，保存試卷、查看成績、打印等功能。
三、 系統(tǒng)配有自主創(chuàng)新的“全自動多功能胸腹部檢查實驗臺”，并配有臂式旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)顯示器
1、進行胸部檢查和腹部檢查技能訓練時，點擊實驗臺按鍵，實驗臺左右兩塊面板打開后，模擬人胸部模型和腹部模型必須都能從收藏模型的實驗臺左右兩個柜子中自動升起，達到標準技能訓練體位。
2、 實訓結束時點擊實驗臺按鍵，模擬人胸部模型和腹部模型能自動降入實驗臺左右兩個柜子中，將實驗臺左右兩塊面板關閉復位即成位平面臺板。
3、 通過自動化控制技術，可以使系統(tǒng)的試驗臺自動轉(zhuǎn)換為普通實驗臺、課桌、會議桌、診查床，實現(xiàn)實驗臺一臺多用。
4、 胸腹部檢查實驗室可作為普通實驗室、普通課堂或會議室，實現(xiàn)一室多用，從而提高教學設備和實驗室的使用效率。
四、 胸部檢查教學系統(tǒng)主要功能
(一) 胸部檢查標準化病人為成人女性（也可定制男性）大半身模型，體表皮膚觸感柔軟、光滑，深部觸診手感軟硬度模擬真實人體，體表標志清晰。
(二) 模型內(nèi)襯高仿真骨骼結構、體表骨骼標志清晰，可滿足胸部檢查確認部位的要求，
(三) 心肺的聽診檢查，聽診音在診斷學規(guī)定的心尖、心底、心前區(qū)、右頸部、左腋下等不同的聽診區(qū)播放，雙肺胸前、兩側(cè)及背部的聽診。包括常見心血管及肺部檢查聽診綜合體征300種以上（詳見教學系統(tǒng)目錄）。
(四) 肺部檢查主要功能
1.肺部視診功能：
1).動畫模擬呼吸頻率包括：呼吸過速、呼吸過深、呼吸深度變化。
2). 動畫模擬呼吸節(jié)律包括：正常呼吸、Cheyne-Stokes呼吸、Biot呼吸、Kussmaul呼吸。
3)在仿真人體模型上，可模擬胸部呼吸運動，正常呼吸運動及及呼吸困難，呼吸頻率可在10次、16次、30 次/min 進行選擇調(diào)節(jié)，可模擬一側(cè)胸部膨隆，一側(cè)呼吸運動減弱/消失而另一側(cè)呼吸運動增強。
2.肺部觸診功能：在仿真人體模型上可觸及胸部壓痛、觸診包括：觸覺語顫、胸膜摩擦感，并可設置不同病變、不同區(qū)域、不同強弱的肺部觸診語音震顫體征。
3.肺部叩診功能：模擬皮下氣腫/氣胸的觸診、叩診體征、胸骨叩擊痛。
4.肺部聽診功能：包括3種正常呼吸音、肺泡呼吸音增強/減弱、5種異常呼吸音、3種異常支氣管呼吸音、2種異常支氣管肺泡呼吸音；粗、中、細濕啰音、捻發(fā)音；多種干啰音、語音共振、胸膜摩擦音、呼吸系統(tǒng)常見疾病等40 余種肺部聽診體征。包括：正常支氣管呼吸音、正常支氣管肺泡呼吸音、肺泡呼吸音；肺泡呼吸音增強、肺泡呼吸音減弱、呼氣音延長、斷續(xù)性呼吸音、粗糙性呼吸音；異常支氣管呼吸音（大葉性肺炎）、異常支氣管呼吸音（肺空洞）、異常支氣管呼吸音（壓迫性肺不張）、異常支氣管肺泡呼吸音（深部肺實變）、異常支氣管肺泡呼吸音（壓迫性肺不張）、粗、中、細濕啰音、捻發(fā)音、彌漫性高調(diào)干啰音、局限性高調(diào)干啰、哨笛音、哮鳴音、飛箭音、低調(diào)干啰音（鼾音）、呻吟音、碾滾音、獅吼音、氣管異物、語音共振減弱、支氣管語音、胸語音、羊鳴、耳語音增強、胸膜摩擦音、大葉性肺炎、慢性阻塞性肺疾?。ǚ螝饽[）、支氣管哮喘、心源性哮喘、胸腔積液、急性肺水腫、自發(fā)性氣胸、阻塞性肺不張、慢性纖維空洞型肺結核、胸腔積液、慢性肺淤血，支氣管擴張癥等。
(五) 心臟檢查功能：視診和叩診采用虛擬三維動畫顯示技術，視診可見仿真心前區(qū)隆起心尖搏動心前區(qū)搏動；三維動畫虛擬心臟叩診，包括5種心界形狀，包括：正常心界、梨形心、靴型心、普大型心、三角燒瓶型心五種心臟叩診體征。
1.心臟視診功能：
1)配備必要的視頻演示、超聲心動圖、CT、X線片、12導心電圖、彩色圖片講解。
2)仿真人體模型可真實模擬8種心臟視診體征和40余種觸診體征，自動形成心前區(qū)隆起體征，視診七種心尖和心前區(qū)搏動功能，包括：正常心尖搏動；向左下移位的心尖搏動；劍突下搏動；胸骨左緣第二肋間搏動；胸骨右緣第二肋間搏動；胸骨左緣第3、4肋間搏、負性心尖搏動；部分心前區(qū)搏動配有真實病例視頻。
2.心臟觸診功能：
1)可通過觸診進一步確定上述七種心尖和心前區(qū)搏動等視診所見。
2)采用仿真同步震動裝置，完全仿真模擬觸診心前區(qū)35種以上震顫體征，包括6種心前收縮期震顫，6種心臟多瓣膜病收縮期震顫，3種舒張期震顫，3種連續(xù)性震顫，17種心臟多瓣膜病收縮期及舒張期震顫；1種心包摩擦感（詳見顯示屏教學系統(tǒng)目錄）。
3.心臟聽診功能：
三) 心臟的聽診檢查，聽診音在診斷學規(guī)定的心尖、心底、心前區(qū)、右頸部、左腋下等不同的聽診區(qū)播放，包括常見心血管及肺部檢查聽診綜合體征200種以上（詳見教學系統(tǒng)目錄）。
1)采用多聲道高仿真聽診系統(tǒng)，再現(xiàn)正常心音、異常心音、雜音、心包摩擦音的聽診特征，配合心音圖及心電圖顯示，教師和學生采用自己購買的診斷學教材規(guī)定的普通聽診器即可直接在模型上進行心臟聽診，不需要采購廠家的特制電子聽診器聽診，完全符合教學大綱要求，完全貼近臨床實際場景?？蓪崿F(xiàn)多人（至少3人以上）多處同時聽診，可提高系統(tǒng)的利用率，并節(jié)約學時；也可采用臨床電子聽診器進行聽診。
2)可模擬再現(xiàn)內(nèi)科學教材規(guī)定的心臟多種瓣膜病的聽診觸診體征，可同時聽到心臟5個瓣膜聽診區(qū)3種正常呼吸音的不同聽診聲音體征，包括：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。3)系統(tǒng)可模擬50種以上心臟多瓣膜病，并配有虛擬三維動畫，生動形象地演示瓣膜病變及其血液動力學變化；實現(xiàn)新版《診斷學》教材規(guī)定的心臟和肺部所有聽診區(qū)域全方位覆蓋的高仿真聽診效果；并模擬文獻報導的50種心臟多瓣膜病的心臟聽診觸診體征?？蓾M、?？漆t(yī)師、住院醫(yī)師， 碩士生、博士生心臟聽診技能的教學及考核。
50種多瓣膜病清單如下：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄，二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全，主動脈瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全，主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全，二尖瓣狹窄伴肺動脈瓣和三尖瓣關閉不全，二尖瓣狹窄伴肺動脈瓣關閉不全，二尖瓣狹窄伴房間隔缺損，二尖瓣狹窄伴室間隔缺損，二尖瓣狹窄伴動脈導管未閉，二尖瓣狹窄伴肺動脈瓣狹窄，二尖瓣關閉不全伴肺動脈瓣關閉不全，二尖瓣關閉不全伴三尖瓣關閉不全，二尖瓣關閉不全伴房間隔缺損，二尖瓣關閉不全伴室間隔缺損，二尖瓣關閉不全伴動脈導管未閉，三尖瓣狹窄伴二尖瓣狹窄，主動脈瓣狹窄伴肺動脈瓣狹窄，主動脈瓣狹窄伴動脈導管未閉，主動脈瓣狹窄伴三尖瓣關閉不全，主動脈瓣狹窄伴二尖瓣、三尖瓣狹窄，主動脈瓣狹窄伴房間隔缺損，主動脈瓣狹窄伴室間隔缺損，主動脈瓣狹窄伴動脈導管未閉，主動脈瓣關閉不全伴三尖瓣關閉不全，主動脈瓣關閉不全伴肺動脈瓣狹窄，主動脈瓣關閉不全伴房間隔缺損，主動脈瓣關閉不全伴室間隔缺損，主動脈瓣關閉不全伴動脈導管未閉，動脈導管未閉伴房間隔缺損，動脈導管未閉伴室間隔缺損，動脈導管未閉伴三尖瓣狹窄，動脈導管未閉伴三尖瓣關閉不全，動脈導管未閉伴二尖瓣狹窄及關閉不全，動脈導管未閉、卵圓孔未閉伴三尖瓣關閉不全，二尖瓣狹窄及關閉不全伴主動脈瓣狹窄及關閉不全，二尖瓣狹窄關閉不全伴主動脈瓣及三尖瓣關閉不全，動脈導管未閉、室間隔缺損伴主動脈瓣關閉不全，房間隔缺損伴室間隔缺損及三尖瓣關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄關閉不全及三尖瓣關閉不全，卵圓未閉伴二尖瓣狹窄關閉不全及三尖瓣關閉不全，卵圓孔未閉伴二尖瓣及三尖瓣關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄及關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄、關閉不全及三尖瓣關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄及三尖瓣關閉不全，房間隔及室間隔缺損伴二尖瓣關閉不全，室間隔缺損伴二尖瓣狹窄及三尖瓣關閉不全，主動脈瓣狹窄及關閉不全伴動脈導管未閉，主動脈瓣狹窄及關閉不全伴室間隔及房間隔缺損，室間隔及房間隔缺損伴三尖瓣關閉不全。
4.鑒別聽診功能：對于易混淆、難鑒別的心臟/肺部聽診體征，系統(tǒng)自帶40組鑒別聽診表（詳見鑒別聽診表）；鑒別要點包括：聽診體征產(chǎn)生機理、聽診部位、聽診特點、臨床意義，點擊選擇即可在相應的部位進行鑒別聽診，便于提高學生鑒別聽診能力。
(六) 設有各種多媒體教學方式，通過三維、二維動畫、圖片、視頻演示，形象講解病理體征的解剖結構、心臟瓣膜、血流的血液動力學變化及聽診音產(chǎn)生原理；系統(tǒng)自帶常見心臟瓣膜病的動態(tài)超聲心動圖，彩色多普勒超聲心動圖，并配有多幅X線、CT、超聲病例的圖片、12導聯(lián)心電圖；系統(tǒng)自帶視頻演示、文字講解、語音講解，生動形象地加深學生對知識的理解。
(七) 自帶“心臟聽診快速記憶歌訣”。語音-文字講解中配有醫(yī)學專家撰寫的“心臟聽診快速記憶歌訣”，內(nèi)容全面，易讀易懂，可幫助學生快速記憶心臟聽診特點。
(八) 避免環(huán)境影響。系統(tǒng)帶有自主音量調(diào)節(jié)功能，每種心肺聽診音均設置音量調(diào)節(jié)，根據(jù)操作者的感受自主調(diào)節(jié)，自主選擇更適宜、更接近真實人體的聽診音量，避免環(huán)境對聽診效果的影響。
(九) 系統(tǒng)自帶考試系統(tǒng)，可自主選擇試題、可自助篩選試題，可進行試卷管理、進行系統(tǒng)隨機出題，選擇題包括理論和實踐技能操作判斷內(nèi)容；教師可自主選題、保存試卷、系統(tǒng)自動評分，具有隨時查看成績，隨時打印成績等功能。
五、 腹部檢查教學系統(tǒng)主要功能
(一) 腹部檢查標準化病人為成人女性大半身模型，體表皮膚觸感柔軟、光滑，深部觸診手感軟硬度逼真模擬真實人體，體表標志清晰。
(二) 可進行乳房觸診，可設置不同數(shù)目、大小、質(zhì)地及壓痛的包塊，腋窩可觸及腫大的淋巴結。
(三) 腹部視診功能：
1.通過三維及二維動畫、視頻、圖片顯示腹部視診體征，有不同體征的腹部皮膚改變，可行腹壁靜脈血流方向檢查，可看見腹部膨隆、凹陷、胃腸型及蠕動波、液波震顫，叩診有：肝區(qū)叩診、脾區(qū)叩診、水坑征、腹部移動性濁音等。
2.在仿真人體模型上可模擬腹式呼吸運動：呼吸頻率在10次、16次、30次/min可選擇調(diào)節(jié)；肝臟-膽囊、脾臟隨呼吸運動在膈的上下移動；
(四) 腹部觸診功能：腹部壓痛點有16種以上，包括：胃炎或潰瘍，十二指腸潰瘍，胰腺炎或腫瘤，膽囊炎墨菲氏征陽性（膽囊無腫大），膽囊腫大伴壓痛，闌尾炎壓痛反跳痛，小腸疾病，膀胱或子宮病，回盲部炎癥、結核，乙狀結腸炎癥或腫瘤，脾或結腸脾曲疾病變，肝或結腸肝曲病變，胰腺炎的腰部壓痛點，兩側(cè)上輸尿管點壓痛，兩側(cè)側(cè)中輸尿管點壓痛。
(五) 肝、脾觸診功能：可選擇設定多種體征：肝囊腫、肝膿腫觸痛、肝臟腫大1-7cm可任意設定、肝臟質(zhì)地可分為質(zhì)地柔軟、質(zhì)韌、質(zhì)硬及凹凸不平；肝膿腫、肝嚢腫；肝區(qū)叩擊痛，肝區(qū)摩擦感。脾臟觸診：脾腫大1-9cm可任意設定，脾區(qū)摩擦感。
(六) 膽囊觸診功能：墨菲氏征（MurPhy）征陽性、膽囊腫大伴壓痛、膽囊腫大但無壓痛即庫瓦西耶征（Courvoisier）陽性、膽囊區(qū)叩擊痛。
(七) 可進行腹部良性腫瘤和惡性腫瘤的鑒別觸診，點擊該腫瘤自動模擬顯現(xiàn)腫瘤的觸診體征，觸診后可自動消失。
(八) 腹部聽診體征按新版《診斷學》教材規(guī)定要求設定：肝區(qū)摩擦音，脾區(qū)摩擦音，自帶5處不同部位血管雜音，腹部腸鳴音聽診包括正常、活躍、亢進、減弱、消失。
(九) 腹部常見疾病主要體征包括：消化性潰瘍、急性腹膜炎、肝硬化、急性闌尾炎、腸梗阻、腹部腫塊等。
六、 系統(tǒng)計算機，配置要求如下：CPU為intel酷睿I5或以上；內(nèi)存為8G DDR3或以上；硬盤為500G以上；顯卡為獨立顯存1G或以上；系統(tǒng)為windows10系統(tǒng)64位；主機箱高度小于370mm；顯示器為22寸或以上（屏幕比例16:9）。
七、 系統(tǒng)配置明細如下：
(一) 硬件配置：女性胸部檢查模型1具；女性腹部檢查模型1具；全自動多功能胸腹部檢查實驗臺(尺寸為1.6m X 0.6m X 0.8m)1套；計算機主機及機箱1套；計算機顯示器1套；臂式旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)支架1套；相關配套附件及線材1套。
(二) 軟件配置：心臟視觸叩聽教學系統(tǒng)控制軟件1套；肺臟視觸叩聽教學系統(tǒng)控制軟件1套；胸部理論與技能考核軟件1套；胸部學生信息管理軟件1套；腹部視觸叩聽教學系統(tǒng)控制軟件1套；腹部理論與技能考核軟件1套；腹部學生信息管理軟件1套。
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智能型高仿真胸腹部檢查教學系統(tǒng)（學生機）
型號：JY-ZGXF
一、 智能型高仿真胸腹部檢查教學系統(tǒng)學生機功能概述
1、以新版《診斷學》教材及《內(nèi)科學》教材為藍本，涵蓋診斷學胸部和腹部檢查“視、觸、叩、聽”的理論教學全部內(nèi)容，技能操作模擬體征400種以上。
2、通過3D虛擬人體胸腹部器官動畫及/二維動畫，并通過本系統(tǒng)設置的語音模板、文字模板、視頻模板、圖片模板，按教材內(nèi)容進行圖、文、音、像四位一體的視診、觸診、叩診、聽診及呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和腹部各種常見疾病體征的理論教學，可連接投影儀、大屏幕一體機、大屏幕電視機進行全班示教，減輕教師進行診斷學及內(nèi)科學理論教學工作強度，提高教學及考核效果。
3、運用人工智能技術、自動化控制技術、計算機模擬技術、3D動畫及虛擬仿真技術，模擬再現(xiàn)胸、腹部檢查的各種體征。
4、學生機可配合教師機實現(xiàn)在同一局域網(wǎng)內(nèi)一臺教師機控制多臺學生機的教學方式,并可實現(xiàn)利用互聯(lián)網(wǎng)遠程進行技能訓練或考核。
二、 系統(tǒng)自帶理論考試及技能考核系統(tǒng)
1、自帶500余道胸腹部檢查理論試題。
2、自帶200道胸腹部檢查技能訓練試題。
3、題型為單項選擇題、多項選擇題。
4、學生機系統(tǒng)可配合教師機系統(tǒng)進行試題篩選、試卷管理、系統(tǒng)隨機出題，系統(tǒng)自動判定成績，保存試卷、查看成績、打印等。
三、 系統(tǒng)配有自主創(chuàng)新的“全自動多功能胸腹部檢查實驗臺”，并配有臂式旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)顯示器，
1進行胸部檢查和腹部檢查技能訓練時，點擊實驗臺按鍵，實驗臺左右兩塊面板打開后，模擬人胸部模型和腹部模型必須都能從收藏模型的實驗臺左右兩個柜子中自動升起，達到標準技能訓練體位。
2、實訓結束時點擊實驗臺按鍵，模擬人胸部模型和腹部模型必須都能自動降入實驗臺左右兩個柜子中。實驗臺左右兩塊面板關閉復位轉(zhuǎn)變成平面臺板。
3、通過自動化控制技術，可以使系統(tǒng)的試驗臺自動轉(zhuǎn)換為普通實驗臺、課桌、會議桌、診查床，實現(xiàn)實驗臺一臺多用。
4、胸腹部檢查實驗室可作為普通實驗室、普通課堂或會議室，實現(xiàn)一室多用，從而提高教學設備和實驗室的使用效率。
四、 胸部檢查教學系統(tǒng)主要功能
(一) 胸部檢查標準化病人為成人女性（也可定制男性）大半身模型，體表皮膚觸感柔軟、光滑，深部觸診手感軟硬度模擬真實人體，體表標志清晰。
(二) 模型內(nèi)襯高仿真骨骼結構、體表骨骼標志清晰，可滿足胸部檢查確認部位的要求。心肺的聽診檢查，聽診音在診斷學規(guī)定的心尖、心底、心前區(qū)、右頸部、左腋下等不同的聽診區(qū)播放，雙肺胸前、兩側(cè)及背部的聽診。包括常見心血管及肺部檢查聽診綜合體征200種以上（詳見教學系統(tǒng)目錄）。
(三) 肺部檢查主要功能
1. 肺部視診功能：
1) 呼吸頻率包括：呼吸過速、呼吸過深、呼吸深度變化。
2) 呼吸節(jié)律包括：正常呼吸、Cheyne-Stokes呼吸、Biot呼吸、Kussmaul呼吸。
3) 在仿真人體模型上，可模擬胸部呼吸運動，正常呼吸運動及及呼吸困難，呼吸頻率可在10次、16次、30次/min可選擇進行調(diào)節(jié)，可模擬一側(cè)胸部膨隆，一側(cè)呼吸運動減弱/消失而另一側(cè)呼吸運動增強。
2. 肺部觸診功能：在仿真人體模型上可觸及胸部壓痛、胸骨壓痛，包括：觸覺語顫、胸膜摩擦感，并可設置不同病變、不同區(qū)域、不同強弱的肺部觸診語音震顫體征。
3. 肺部叩診功能：模擬皮下氣腫/氣胸的觸診、叩診體征、胸骨叩擊痛。
4. 肺部聽診功能：包括3種正常呼吸音、肺泡呼吸音增強/減弱、5種異常呼吸音、3種異常支氣管呼吸音、2種異常支氣管肺泡呼吸音；粗、中、細濕啰音、捻發(fā)音；多種干啰音、語音共振、胸膜摩擦音、呼吸系統(tǒng)常見疾病等40 余種肺部聽診體征。包括：正常支氣管呼吸音、正常支氣管肺泡呼吸音、肺泡呼吸音；肺泡呼吸音增強、肺泡呼吸音減弱、呼氣音延長、斷續(xù)性呼吸音、粗糙性呼吸音；異常支氣管呼吸音（大葉性肺炎）、異常支氣管呼吸音（肺空洞）、異常支氣管呼吸音（壓迫性肺不張）、異常支氣管肺泡呼吸音（深部肺實變）、異常支氣管肺泡呼吸音（壓迫性肺不張）、粗、中、細濕啰音、捻發(fā)音、彌漫性高調(diào)干啰音、局限性高調(diào)干啰、哨笛音、哮鳴音、飛箭音、低調(diào)干啰音（鼾音）、呻吟音、碾滾音、獅吼音、氣管異物、語音共振減弱、支氣管語音、胸語音、羊鳴、耳語音增強、胸膜摩擦音、大葉性肺炎、慢性阻塞性肺疾?。ǚ螝饽[）、支氣管哮喘、心源性哮喘、胸腔積液、急性肺水腫、自發(fā)性氣胸、阻塞性肺不張、慢性纖維空洞型肺結核、胸腔積液、慢性肺淤血，支氣管擴張癥等。
1. 心臟檢查功能：視診和叩診采用虛擬三維動畫顯示技術，視診心前區(qū)隆起及心尖搏動；三維動畫虛擬心臟叩診，包括5種心界形狀，包括：正常心界、梨形心、靴型心、普大型心、三角燒瓶型心五種心臟叩診體征。
2. 心臟視診功能：
1) 配備必要的視頻演示、超聲心動圖、CT、X線片、12導心電圖、彩色圖片講解。
2) 仿真人體模型可真實模擬8種心臟視診體征和40余種觸診體征，自動形成心前區(qū)隆起體征，視診七種心尖和心前區(qū)搏動功能，包括：正常心尖搏動；向左下移位的心尖搏動；劍突下搏動；胸骨左緣第二肋間搏動；胸骨右緣第二肋間搏動；胸骨左緣第3、4肋間搏、負性心尖搏動；部分心前區(qū)搏動配有真實病例視頻。
3. 心臟觸診功能：
1) 可通過觸診進一步確定上述七種心尖和心前區(qū)搏動等視診所見。
2) 采用仿真同步震動裝置，完全仿真模擬觸診心前區(qū)35種以上震顫體征，包括6種心前收縮期震顫，6種心臟多瓣膜病收縮期震顫，3種舒張期震顫，3種連續(xù)性震顫，17種心臟多瓣膜病收縮期及舒張期震顫；1種心包摩擦感（詳見教學系統(tǒng)目錄）。
4. 心臟聽診功能：
1) 采用多聲道高仿真聽診系統(tǒng)，再現(xiàn)正常心音、異常心音、雜音、心包摩擦音的聽診特征，配合心音圖及心電圖顯示，教師和學生采用自己購買的診斷學教材規(guī)定的普通聽診器即可直接在模型上進行心臟聽診，不需要采購廠家的特制電子聽診器聽診，完全符合教學大綱要求，完全貼近臨床實際場景?？蓪崿F(xiàn)多人（至少3人以上）多處同時聽診，可提高系統(tǒng)的利用率，并節(jié)約學時；也可采用臨床電子聽診器進行聽診。
2) 可模擬再現(xiàn)內(nèi)科學教材規(guī)定的心臟多種瓣膜病的聽診觸診體征，可同時聽到心臟5個瓣膜聽診區(qū)3種正常呼吸音的不同聽診聲音體征，包括：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。
3) 系統(tǒng)可模擬30種以上心臟多瓣膜病，并配有虛擬三維動畫，生動形象地演示瓣膜病變及其血液動力學變化；實現(xiàn)新版《診斷學》教材規(guī)定的心臟和肺部所有聽診區(qū)域全方位覆蓋的高仿真聽診效果；可滿足碩士生、博士生、規(guī)培生、專科醫(yī)師心臟聽診技能的教學及考核。
4) 50種多瓣膜病清單如下：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄，二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全，主動脈瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全，主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全，二尖瓣狹窄伴肺動脈瓣和三尖瓣關閉不全，二尖瓣狹窄伴肺動脈瓣關閉不全，二尖瓣狹窄伴房間隔缺損，二尖瓣狹窄伴室間隔缺損，二尖瓣狹窄伴動脈導管未閉，二尖瓣狹窄伴肺動脈瓣狹窄，二尖瓣關閉不全伴肺動脈瓣關閉不全，二尖瓣關閉不全伴三尖瓣關閉不全，二尖瓣關閉不全伴房間隔缺損，二尖瓣關閉不全伴室間隔缺損，二尖瓣關閉不全伴動脈導管未閉，三尖瓣狹窄伴二尖瓣狹窄，主動脈瓣狹窄伴肺動脈瓣狹窄，主動脈瓣狹窄伴動脈導管未閉，主動脈瓣狹窄伴三尖瓣關閉不全，主動脈瓣狹窄伴二尖瓣、三尖瓣狹窄，主動脈瓣狹窄伴房間隔缺損，主動脈瓣狹窄伴室間隔缺損，主動脈瓣狹窄伴動脈導管未閉，主動脈瓣關閉不全伴三尖瓣關閉不全，主動脈瓣關閉不全伴肺動脈瓣狹窄，主動脈瓣關閉不全伴房間隔缺損，主動脈瓣關閉不全伴室間隔缺損，主動脈瓣關閉不全伴動脈導管未閉，動脈導管未閉伴房間隔缺損，動脈導管未閉伴室間隔缺損，動脈導管未閉伴三尖瓣狹窄，動脈導管未閉伴三尖瓣關閉不全，動脈導管未閉伴二尖瓣狹窄及關閉不全，動脈導管未閉、卵圓孔未閉伴三尖瓣關閉不全，二尖瓣狹窄及關閉不全伴主動脈瓣狹窄及關閉不全，二尖瓣狹窄關閉不全伴主動脈瓣及三尖瓣關閉不全，動脈導管未閉、室間隔缺損伴主動脈瓣關閉不全，房間隔缺損伴室間隔缺損及三尖瓣關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄關閉不全及三尖瓣關閉不全，卵圓未閉伴二尖瓣狹窄關閉不全及三尖瓣關閉不全，卵圓孔未閉伴二尖瓣及三尖瓣關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄及關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄、關閉不全及三尖瓣關閉不全，房間隔缺損伴二尖瓣狹窄及三尖瓣關閉不全，房間隔及室間隔缺損伴二尖瓣關閉不全，室間隔缺損伴二尖瓣狹窄及三尖瓣關閉不全，主動脈瓣狹窄及關閉不全伴動脈導管未閉，主動脈瓣狹窄及關閉不全伴室間隔及房間隔缺損，室間隔及房間隔缺損伴三尖瓣關閉不全。
5. 鑒別聽診功能：對于易混淆、難鑒別的心臟/肺部聽診體征，系統(tǒng)自帶50組鑒別聽診表（詳見鑒別聽診表）；鑒別要點包括：聽診體征產(chǎn)生機理、聽診部位、聽診特點、臨床意義，點擊選擇即可在相應的部位進行鑒別聽診，便于提高學生鑒別聽診能力。
(四) 設有各種多媒體教學方式，通過三維、二維動畫、圖片、視頻演示，形象講解病理體征的解剖結構、心臟瓣膜、血流的血液動力學變化及聽診音產(chǎn)生原理；系統(tǒng)自帶常見心臟瓣膜病的動態(tài)超聲心動圖，彩色多普勒超聲心動圖，并配有多幅X線、CT、超聲病例的圖片、12導聯(lián)心電圖；系統(tǒng)自帶視頻演示、文字講解、語音講解，生動形象地加深學生對知識的理解。
(五) 自帶“心臟聽診快速記憶歌訣”。語音-文字講解中配有醫(yī)學專家撰寫的“心臟聽診快速記憶歌訣”，內(nèi)容全面，易讀易懂，可幫助學生快速記憶心臟聽診特點。
(六) 避免環(huán)境影響。系統(tǒng)帶有自主音量調(diào)節(jié)功能，每種心肺聽診音均設置音量調(diào)節(jié)，根據(jù)操作者的感受自主調(diào)節(jié)，自主選擇更適宜、更接近真實人體的聽診音量，避免環(huán)境對聽診效果的影響。
(七) 系統(tǒng)自帶考試系統(tǒng)，可自主選擇試題、可自助篩選試題，可進行試卷管理、進行系統(tǒng)隨機出題，選擇題包括理論和實踐技能操作判斷內(nèi)容；教師可自主選題、保存試卷、系統(tǒng)自動評分，具有隨時查看成績，隨時打印成績等功能。
五、 腹部檢查教學系統(tǒng)主要功能
(一) 腹部檢查標準化病人為成人女性大半身模型，體表皮膚觸感柔軟、光滑，深部觸診手感軟硬度逼真模擬真實人體，體表標志清晰。
(二) 可進行乳房觸診，可設置不同數(shù)目、大小、質(zhì)地及壓痛的包塊，腋窩可觸及腫大的淋巴結。
(三) 腹部視診功能：
1. 通過三維及二維動畫、視頻、圖片顯示腹部視診體征，有不同體征的腹部皮膚改變，可行腹壁靜脈血流方向檢查，可看見腹部膨隆、凹陷、胃腸型及蠕動波、液波震顫，叩診有：肝區(qū)叩診、脾區(qū)叩診、水坑征、腹部移動性濁音等。
2. 在仿真人體模型上可模擬腹式呼吸運動：呼吸頻率在10次、16次、30次/min可調(diào)節(jié)；肝臟-膽囊、脾臟隨呼吸運動在膈的上下移動；
(四) 腹部觸診功能：腹部壓痛點有16種以上，包括：胃炎或潰瘍，十二指腸潰瘍，胰腺炎或腫瘤，膽囊炎墨菲氏征陽性（膽囊無腫大），膽囊腫大伴壓痛，闌尾炎壓痛反跳痛，小腸疾病，膀胱或子宮病，回盲部炎癥、結核，乙狀結腸炎癥或腫瘤，脾或結腸脾曲疾病變，肝或結腸肝曲病變，胰腺炎的腰部壓痛點，兩側(cè)上輸尿管點壓痛，兩側(cè)側(cè)中輸尿管點壓痛。
(五) 肝、脾觸診功能：可選擇設定多種體征：肝囊腫、肝膿腫觸痛、肝臟腫大1-7cm可任意設定、肝臟質(zhì)地可分為質(zhì)地柔軟、質(zhì)韌、質(zhì)硬及凹凸不平、肝膿腫。肝嚢腫；肝區(qū)叩擊痛，肝區(qū)摩擦感。脾臟觸診：脾腫大1-9cm可任意設定，脾區(qū)摩擦感。
(六) 膽囊觸診功能：墨菲氏征（MurPhy）征陽性、膽囊腫大伴壓痛、膽囊腫大但無壓痛即庫瓦西耶征（Courvoisier）陽性、膽囊區(qū)叩擊痛。
(七) 可進行腹部良性腫瘤和惡性腫瘤的鑒別觸診，點擊該腫瘤自動模擬顯現(xiàn)腫瘤的觸診體征，觸診后可自動消失。
(八) 腹部聽診體征按新版《診斷學》教材規(guī)定要求設定：肝區(qū)摩擦音，脾區(qū)摩擦音，自帶5處不同部位血管雜音，腹部腸鳴音聽診包括正常、活躍、亢進、減弱、消失。
(九) 腹部常見疾病主要體征包括：消化性潰瘍、急性腹膜炎、肝硬化、急性闌尾炎、腸梗阻、腹部腫塊等。
六、 系統(tǒng)自帶計算機，配置要求如下：CPU為intel酷睿I5或以上；內(nèi)存為8G DDR3或以上；硬盤為500G以上；顯卡為獨立顯存1G或以上；系統(tǒng)為windows10系統(tǒng)64位；主機箱高度小于370mm；顯示器為22寸或以上（屏幕比例16:9）。
七、 系統(tǒng)配置明細如下：
(一) 硬件配置：女性胸部檢查模型1具；女性腹部檢查模型1具；全自動多功能胸腹部檢查實驗臺(尺寸為1.6m X0.6m X0.8m)1套；計算機主機及機箱1套；計算機顯示器1套；臂式旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)支架1套；相關配套附件及線材1套。
(二) 軟件配置：心臟視觸叩聽教學系統(tǒng)控制軟件1套；肺臟視觸叩聽教學系統(tǒng)控制軟件1套；胸部理論與技能考核軟件1套；胸部學生信息管理軟件1套；腹部視觸叩聽教學系統(tǒng)控制軟件1套；腹部理論與技能考核軟件1套；腹部學生信息管理軟件1套。
相關產(chǎn)品：
智能型高仿真胸腹部檢查教學系統(tǒng)（學生機）的說明信息可能還不夠細致和全面，如果您需要更詳細了解關信息或索取相關資料，歡迎隨時與我聯(lián)系！優(yōu)質(zhì)優(yōu)價盡在驛佳教學，聯(lián)系方式:QQ:1193112393 電話：021-63283651 手機:15901731110
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高級智能新生兒生命體征模型
型號：JY-EXS600
1、可進行新生兒四大生命體征技能訓練
1.1、體溫測定：可根據(jù)教學需要操作微電腦控制器，設置新生兒體溫值，用普通體溫計或電子體溫計測量新生兒直腸體溫。
1.2、心音聽診：能聽診到高仿真的心音，心率在70-190次/min。
1.3、呼吸運動：能看到高仿真的新生兒胸腹部呼吸運動，呼吸頻率在20-60次/min。
1.4、微電腦控制器面板上有心率、呼吸頻率數(shù)字標識，可根據(jù)教學需要設定、調(diào)節(jié)。
1.5、心音和呼吸音可擴音播放，音量大小可調(diào)節(jié)。
1.6、血壓測量：可采用模擬電子血壓計或同時連接臨床真實血壓計測量新生兒血壓，設置新生兒的收縮期和舒張期血壓值，在新生兒模型手臂上按操作常規(guī)測量血壓。
★2.可進行75余種新生兒/嬰兒心肺聽診觸診技能訓練
3.不僅新生兒的四大生命體征均能高度仿真，而且還能通過根據(jù)教學需要在微電腦心肺聽診體征選擇按鍵板設定心肺聽診觸診體征，在模型胸部能聽到新生兒/嬰兒各種異常心音、心律失常、心雜音、先天性心臟??；
★4.各種肺臟異常呼吸音、喉鳴音、哮鳴音、干性/濕性啰音，還可進行心前區(qū)震顫、觸覺語顫等40余種臨床常見新生兒心肺疾病聽診觸診體征。
5.采用本產(chǎn)品能顯著提高新生兒生命體征及心肺聽診觸診技能訓練和考核質(zhì)量。
1.1、體溫測定：可根據(jù)教學需要操作微電腦控制器，設置新生兒體溫值，用普通體溫計或電子體溫計測量新生兒直腸體溫。
1.2、心音聽診：能聽診到高仿真的心音，心率在70-190次/min。
1.3、呼吸運動：能看到高仿真的新生兒胸腹部呼吸運動，呼吸頻率在20-60次/min。
1.4、微電腦控制器面板上有心率、呼吸頻率數(shù)字標識，可根據(jù)教學需要設定、調(diào)節(jié)。
1.5、心音和呼吸音可擴音播放，音量大小可調(diào)節(jié)。
1.6、血壓測量：可采用模擬電子血壓計或同時連接臨床真實血壓計測量新生兒血壓，設置新生兒的收縮期和舒張期血壓值，在新生兒模型手臂上按操作常規(guī)測量血壓。
★2.可進行75余種新生兒/嬰兒心肺聽診觸診技能訓練
3.不僅新生兒的四大生命體征均能高度仿真，而且還能通過根據(jù)教學需要在微電腦心肺聽診體征選擇按鍵板設定心肺聽診觸診體征，在模型胸部能聽到新生兒/嬰兒各種異常心音、心律失常、心雜音、先天性心臟??；
★4.各種肺臟異常呼吸音、喉鳴音、哮鳴音、干性/濕性啰音，還可進行心前區(qū)震顫、觸覺語顫等40余種臨床常見新生兒心肺疾病聽診觸診體征。
5.采用本產(chǎn)品能顯著提高新生兒生命體征及心肺聽診觸診技能訓練和考核質(zhì)量。
相關產(chǎn)品：
高級智能新生兒生命體征模型的說明信息可能還不夠細致和全面，如果您需要更詳細了解關信息或索取相關資料，歡迎隨時與我聯(lián)系！優(yōu)質(zhì)優(yōu)價盡在驛佳教學，聯(lián)系方式:QQ:1193112393 電話：021-63283651 手機:15901731110
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無線PAD版全自動兒童腹部觸診聽診模擬人
型號：JY-EFC660
1.采用平板電腦嵌入式設計及windows系統(tǒng)作為使用展示平臺，使得全部腹部檢查教學系統(tǒng)功能整合為“一體機”，該設備可以通過觸摸屏幕也可外接鼠標操作十分簡單。
2.兒童腹部觸診聽診電腦模擬人包括腹部檢查的全部內(nèi)容，如腹部體表標志與分區(qū)、腹部的視診、觸診、叩診、聽診理論教學；腹部觸診聽診技能訓練，并設置了理論考試。
3.本教學系統(tǒng)制作了大量的腹部檢查教師示教及腹部疾病真實典型病例的視頻演示，還制作了大量的多媒體動畫，并將腹部檢查的視診、觸診、叩診、聽診內(nèi)容采用文字講解和語音講解（替代板書）。
3.本教學系統(tǒng)制作了大量的腹部檢查教師示教及腹部疾病真實典型病例的視頻演示，還制作了大量的多媒體動畫，并將腹部檢查的視診、觸診、叩診、聽診內(nèi)容采用文字講解和語音講解（替代板書）。
★4.模擬人為5歲兒童仿真模型，呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位，腹部柔軟，肋弓下緣、劍突、腹上角、臍、骼前上棘、恥骨等體表標志準確。皮膚柔韌、富有彈性、耐老化、耐高溫和低溫，堅固耐用。
5.通過屏幕能看到腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解，通過計算機編程智能化控制，將教學系統(tǒng)中五十余種腹部觸診聽診綜合體征。
6.再現(xiàn)于仿真人體模型的相應觸診聽診部位，可模擬腹式呼吸每分鐘20次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動。肝臟腫大0～5厘米，脾臟腫大0～6厘米，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設定?？稍O有不同質(zhì)地的肝臟。
★7.仿真病人可根據(jù)計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸。可模擬腹部疾病時的各種壓痛點。觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時，墨菲氏征檢查陽性時仿真標準化病人會發(fā)出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。
相關產(chǎn)品：
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兒童腹部觸診聽診電腦模擬人
型號：JY-EFC605
1.醫(yī)學院校和教學醫(yī)院進行兒童腹部觸診聽診技能訓練和考核。
2.采用微機模擬調(diào)控技術，自動選擇控制模擬人的腹部多種體征。模擬認為仿真設計，腹部質(zhì)地柔軟，形象逼真。
3. 5歲兒童仿真模型。
★4.腹部體征變換選擇完全自動化。
★5.液晶顯示所選擇的腹部體征。
★6.肝脾大小可選擇控制，肝腫大0-5厘米，脾腫大0-6厘米。其腹壁、內(nèi)臟等采用高新技術，質(zhì)地柔軟并富有彈性，觸摸手感似真人。隨模擬人的腹式呼吸肝脾亦隨之上下移動。
★7.觸診壓痛時兒童模擬人會發(fā)出！的哎呀！疼??！的痛苦叫聲，膽囊觸痛時模擬人屏住呼吸，更加形象逼真，闌尾壓痛點檢查時，不僅有壓痛還形象地體現(xiàn)出反跳痛的特點，其它壓痛點還有上腹部壓痛、臍部壓痛、上輸尿管壓痛、中輸尿管壓痛、左上腹部壓痛、下腹壓痛。
8.可實現(xiàn)腹部聽診訓練，例如：正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音。
9.具有考核功能。
3. 5歲兒童仿真模型。
★4.腹部體征變換選擇完全自動化。
★5.液晶顯示所選擇的腹部體征。
★6.肝脾大小可選擇控制，肝腫大0-5厘米，脾腫大0-6厘米。其腹壁、內(nèi)臟等采用高新技術，質(zhì)地柔軟并富有彈性，觸摸手感似真人。隨模擬人的腹式呼吸肝脾亦隨之上下移動。
★7.觸診壓痛時兒童模擬人會發(fā)出！的哎呀！疼??！的痛苦叫聲，膽囊觸痛時模擬人屏住呼吸，更加形象逼真，闌尾壓痛點檢查時，不僅有壓痛還形象地體現(xiàn)出反跳痛的特點，其它壓痛點還有上腹部壓痛、臍部壓痛、上輸尿管壓痛、中輸尿管壓痛、左上腹部壓痛、下腹壓痛。
8.可實現(xiàn)腹部聽診訓練，例如：正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音。
9.具有考核功能。
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大屏幕心肺觸診聽診電腦模擬器
型號：JY-DGN40
1.采用平板電腦嵌入式設計及windows系統(tǒng)作為使用展示平臺，使得全部胸部檢查教學系統(tǒng)功能整合為“一體機”，該設備可以通過觸摸屏幕也可外接鼠標操作十分簡單。
2.仿真標準化病人的皮膚,采用進口優(yōu)質(zhì)高分子材料制成。其優(yōu)點是無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長。皮膚紋理清楚真實，體表解剖標志準確。
3.聽觸部位 仿真設定 肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位同真人；各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，
3.聽觸部位 仿真設定 肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位同真人；各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，
4.心臟聽診：不僅設有心臟各瓣膜聽診區(qū)，而且根據(jù)臨床聽診實際增加了必要的聽診部位（二尖瓣開放拍擊音在心尖內(nèi)側(cè)聽診；心包叩擊音、心包摩擦音，室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診；左心室肥大在鎖骨中線外聽診）。
5.心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語音震顫等十二種心肺觸診體征。
★6.多人多處 同時聽診 采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際完全一致
★6.多人多處 同時聽診 采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際完全一致
★7.本系統(tǒng)除了本科教材規(guī)定的技能訓練內(nèi)容外，增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達330種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
7.1模擬正常心肺聽診音 可以在模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。
7.2正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
7.3心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
7.1模擬正常心肺聽診音 可以在模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。
7.2正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
7.3心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
7.4心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
★7.5心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑?設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
★7.5心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑?設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
7.6心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
8.視頻圖像不僅包括動畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的2D3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動。仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等。肺部動畫采用3D動畫制作技術，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。
9.技能訓練 鑒別聽診 本系統(tǒng)通過計算機編程控制，將多媒體教學系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應部位。能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音；心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導、心包摩擦音等，學生可在仿真病人身上反復學習。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進行鑒別對照并可技能訓練的聽診對照，使學員盡快掌握鑒別要點。
9.技能訓練 鑒別聽診 本系統(tǒng)通過計算機編程控制，將多媒體教學系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應部位。能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音；心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導、心包摩擦音等，學生可在仿真病人身上反復學習。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進行鑒別對照并可技能訓練的聽診對照，使學員盡快掌握鑒別要點。
相關產(chǎn)品：
大屏幕心肺觸診聽診電腦模擬器的說明信息可能還不夠細致和全面，如果您需要更詳細了解關信息或索取相關資料，歡迎隨時與我聯(lián)系！優(yōu)質(zhì)優(yōu)價盡在驛佳教學，聯(lián)系方式:QQ:1193112393 電話：021-63283651 手機:15901731110
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智能型網(wǎng)絡多媒體兒童胸腹部檢查教學系統(tǒng)（教師機）
型號：JY-XF6000（教師機）
1.兒童仿真標準化病人的皮膚,采用進口優(yōu)質(zhì)高分子材料模具成型。其優(yōu)點是無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長。
2.聽觸部位 仿真設定 心臟肺部聽診部位同真人；各種心音、心雜音聽診，異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人一致。
2.聽觸部位 仿真設定 心臟肺部聽診部位同真人；各種心音、心雜音聽診，異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人一致。
3.心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感、觸覺語顫、語音震顫等十二種心肺觸診體征。
4.多人多處 同時聽診 最大優(yōu)點是：采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際完全一致。
★5.各種心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達150種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
★5.各種心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達150種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
5.1模擬正常心肺聽診音 可以在兒童模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。
5.2正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
5.3心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
5.4心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
5.5心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜病）伴正常呼吸音 設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、三尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
5.6心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
6. 醫(yī)學生通過屏幕能看到兒童腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解，通過計算機編程智能化控制，將教學系統(tǒng)中幾十種余種兒童腹部觸診聽診綜合體征，
★7.再現(xiàn)于仿真人體模型的相應觸診聽診部位，可模擬兒童腹式呼吸每分鐘20次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動。肝臟腫大1～5厘米，脾臟腫大1～6厘米，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設定?？稍O有不同質(zhì)地的肝臟
★8.兒童仿真病人可根據(jù)計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸?？赡M兒童腹部疾病時的各種壓痛點。觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時，墨菲氏征檢查陽性時仿真兒童標準化病人會發(fā)出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。
9、網(wǎng)絡教學 功能強大 本系統(tǒng)采用最先進的B/S軟件系統(tǒng)構造技術，運用.net的開發(fā)平臺進行開發(fā)，充分將全新的多媒體軟件開發(fā)技術與胸部檢查模擬人進行完美的結合，組成胸部多媒體教學系統(tǒng)。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在Internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
10、教師自編 課件試題 系統(tǒng)可根據(jù)教學需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版、音頻視頻模版、圖片模版、技能訓練模版及試題模版自行修改和編寫課件、試題及技能訓練內(nèi)容。可自行制作多個不同聽診部位、不同體征和不同發(fā)聲級別的綜合病例及技能考核試題。
11.內(nèi)容全面 實用性強 網(wǎng)絡多媒體兒童胸部檢查教學系統(tǒng)不僅有心肺聽診觸診技能訓練內(nèi)容，包括胸部檢查的全部內(nèi)容。如心肺的視診、觸診、叩診、聽診理論教學；心肺觸診聽診技能訓練和技能考核，并設置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計及打印功能。
12、網(wǎng)絡教學 功能強大 系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
13、新版動畫 獨具風格 視頻圖像不僅包括動畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的2D3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動。仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等。肺部動畫采用3D動畫制作技術，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。
14、技能訓練 鑒別聽診 本系統(tǒng)通過計算機編程控制，將多媒體教學系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應部位。能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音；心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導、心包摩擦音等，學生可在仿真病人身上反復學習。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進行鑒別對照并可技能訓練的聽診對照，使學員盡快掌握鑒別要點。
15、理論考試 技能考核 本系統(tǒng)設由理論考試題庫及心肺觸診技能題庫，教師也可修改或自編題庫。采用先進技術，根據(jù)教學需要自由組題，自動生成試卷。可根據(jù)技能考核試卷要求，自動調(diào)出心肺觸診聽診體征，自動評定成績，自動匯總并打印全班成績。
16 教師機系統(tǒng)配置介紹 ▲ 內(nèi)置軟件1套
1） 兒童心臟理論教學（視、觸、叩、聽）軟件
1） 兒童心臟理論教學（視、觸、叩、聽）軟件
2） 兒童肺和胸膜理論教學（視、觸、叩、聽）軟件
3） 兒童心臟觸診聽診技能訓練軟件
4） 兒童肺和胸膜觸診聽診技能訓練軟件
5） 兒童心臟理論考試軟件
6） 兒童肺和胸膜理論考試軟件
7） 課件制作軟件
8） 試題制作軟件
9） 兒童腹部檢查多媒體教學軟件
▲ 拓展智能型教師機控制器 1臺
▲ 兒童腹部多媒體教師機控制器 1臺
▲男性兒童胸部檢查模擬病人 1具
▲男性兒童腹部檢查模擬病人 1具
▲ 交換機1臺
▲ 教師實驗臺1套
▲ 有源音箱、耳麥1套
▲ 打印機（用戶自行配置或公司代購）
▲ 拓展智能型教師機控制器 1臺
▲ 兒童腹部多媒體教師機控制器 1臺
▲男性兒童胸部檢查模擬病人 1具
▲男性兒童腹部檢查模擬病人 1具
▲ 交換機1臺
▲ 教師實驗臺1套
▲ 有源音箱、耳麥1套
▲ 打印機（用戶自行配置或公司代購）
相關產(chǎn)品：
智能型網(wǎng)絡多媒體兒童胸腹部檢查教學系統(tǒng)的說明信息可能還不夠細致和全面，如果您需要更詳細了解關信息或索取相關資料，歡迎隨時與我聯(lián)系！優(yōu)質(zhì)優(yōu)價盡在驛佳教學，聯(lián)系方式:QQ:1193112393 電話：021-63283651 手機:15901731110
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智能型網(wǎng)絡多媒體兒童胸腹部檢查教學系統(tǒng)
型號：JY-XF6000學生機
1.兒童仿真標準化病人的皮膚,采用進口優(yōu)質(zhì)高分子材料模具成型。其優(yōu)點是無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長。
2.聽觸部位 仿真設定 心臟肺部聽診部位同真人；各種心音、心雜音聽診，異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人一致。
2.聽觸部位 仿真設定 心臟肺部聽診部位同真人；各種心音、心雜音聽診，異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人一致。
3.心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感、觸覺語顫、語音震顫等十二種心肺觸診體征。
4.多人多處 同時聽診 最大優(yōu)點是：采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際完全一致。
★5.各種心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達150種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
★5.各種心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達150種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
5.1模擬正常心肺聽診音 可以在兒童模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。
5.2正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
5.3心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
5.4心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
5.5心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑?設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、三尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
5.6心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
6. 醫(yī)學生通過屏幕能看到兒童腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解，通過計算機編程智能化控制，將教學系統(tǒng)中幾十種余種兒童腹部觸診聽診綜合體征，
★7.再現(xiàn)于仿真人體模型的相應觸診聽診部位，可模擬兒童腹式呼吸每分鐘20次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動。肝臟腫大1～5厘米，脾臟腫大1～6厘米，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設定?？稍O有不同質(zhì)地的肝臟
★8.兒童仿真病人可根據(jù)計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸。可模擬兒童腹部疾病時的各種壓痛點。觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時，墨菲氏征檢查陽性時仿真兒童標準化病人會發(fā)出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。
9、網(wǎng)絡教學 功能強大 本系統(tǒng)采用最先進的B/S軟件系統(tǒng)構造技術，運用.net的開發(fā)平臺進行開發(fā)，充分將全新的多媒體軟件開發(fā)技術與胸部檢查模擬人進行完美的結合，組成胸部多媒體教學系統(tǒng)。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在Internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
10、教師自編 課件試題 系統(tǒng)可根據(jù)教學需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版、音頻視頻模版、圖片模版、技能訓練模版及試題模版自行修改和編寫課件、試題及技能訓練內(nèi)容?？勺孕兄谱鞫鄠€不同聽診部位、不同體征和不同發(fā)聲級別的綜合病例及技能考核試題。
11.內(nèi)容全面 實用性強 網(wǎng)絡多媒體兒童胸部檢查教學系統(tǒng)不僅有心肺聽診觸診技能訓練內(nèi)容，包括胸部檢查的全部內(nèi)容。如心肺的視診、觸診、叩診、聽診理論教學；心肺觸診聽診技能訓練和技能考核，并設置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計及打印功能。
12、網(wǎng)絡教學 功能強大 系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
13、新版動畫 獨具風格 視頻圖像不僅包括動畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的2D3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動。仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等。肺部動畫采用3D動畫制作技術，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。
14.學生機系統(tǒng)配置介紹
▲ 內(nèi)置軟件1套
1） 兒童心臟理論（視、觸、叩、聽）教學軟件
1） 兒童心臟理論（視、觸、叩、聽）教學軟件
2） 兒童肺和胸膜理論（視、觸、叩、聽）教學軟件
3） 兒童心臟觸診聽診技能訓練軟件
4） 兒童肺和胸膜觸診聽診技能訓練軟件
5） 兒童心臟理論考試軟件
6） 兒童肺和胸膜理論考試軟件
7） 兒童腹部檢查多媒體教學軟件
▲ 男性兒童胸部檢查模擬病人1具
▲ 男性兒童腹部檢查模擬病人1具
▲ 拓展智能型控制器1臺
▲ 腹部多媒體控制器1臺
▲ 學生機實驗臺 1套
▲ 耳麥1個
▲ 男性兒童胸部檢查模擬病人1具
▲ 男性兒童腹部檢查模擬病人1具
▲ 拓展智能型控制器1臺
▲ 腹部多媒體控制器1臺
▲ 學生機實驗臺 1套
▲ 耳麥1個
相關產(chǎn)品：
智能型網(wǎng)絡多媒體兒童胸腹部檢查教學系統(tǒng)的說明信息可能還不夠細致和全面，如果您需要更詳細了解關信息或索取相關資料，歡迎隨時與我聯(lián)系！優(yōu)質(zhì)優(yōu)價盡在驛佳教學，聯(lián)系方式:QQ:1193112393 電話：021-63283651 手機:15901731110
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智能型網(wǎng)絡多媒體胸腹部、心電圖檢查教學系統(tǒng)（教師機）
型號：JY-XF1000C
1.模擬病人 形象逼真 仿真標準化病人的皮膚,采用進口優(yōu)質(zhì)高分子材料制成。無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長。皮膚紋理清楚真實，體表解剖標志準確。
2.聽觸部位 仿真設定 肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位同真人；各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，
3.心臟聽診：不僅設有心臟各瓣膜聽診區(qū)，而且根據(jù)臨床聽診實際增加了必要的聽診部位（二尖瓣開放拍擊音在心尖內(nèi)側(cè)聽診；心包叩擊音、心包摩擦音，室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診；左心室肥大在鎖骨中線外聽診）。
4.心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語音震顫等十二種心肺觸診體征。
★5.多人多處同時聽診，采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際完全一致。
★6.本系統(tǒng)除了本科教材規(guī)定的技能訓練內(nèi)容外，增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達350種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
6.1模擬正常心肺聽診音 可以在模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。
6.2正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
6.3心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
6.4心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征 在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
6.5心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑?設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
6.6心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
7. 醫(yī)學生通過屏幕能看到腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解，通過計算機編程智能化控制，將教學系統(tǒng)中100余種腹部觸診聽診綜合體征，再現(xiàn)于仿真人體模型的相應觸診聽診部位，可模擬腹式呼吸每分鐘16次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動。
8.肝臟腫大1～7厘米，脾臟腫大1～9厘米，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設定。仿真病人可根據(jù)計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸。
9.可模擬腹部疾病時的各種壓痛點。觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時，墨菲氏征檢查陽性時仿真標準化病人會發(fā)出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。
10.還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。
11. 本系統(tǒng)采用最先進的B/S軟件系統(tǒng)構造技術，運用.net的開發(fā)平臺進行開發(fā)，充分將全新的多媒體軟件開發(fā)技術與胸部檢查模擬人進行完美的結合，組成胸部多媒體教學系統(tǒng)。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在Internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
12.教師自編 課件試題 系統(tǒng)可根據(jù)教學需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版、音頻視頻模版、圖片模版、技能訓練模版及試題模版自行修改和編寫課件、試題及技能訓練內(nèi)容?？勺孕兄谱鞫鄠€不同聽診部位、不同體征和不同發(fā)聲級別的綜合病例及技能考核試題。
13.內(nèi)容全面 實用性強 網(wǎng)絡多媒體胸部檢查教學系統(tǒng)不僅有心肺聽診觸診技能訓練內(nèi)容，而且完全按照新版診斷學教學大綱編排，包括胸部檢查的全部內(nèi)容。如心肺的視診、觸診、叩診、聽診理論教學；心肺觸診聽診技能訓練和技能考核，并設置了理論考試和技能考核、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計及打印功能。
14、網(wǎng)絡教學 功能強大 系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
15、新版動畫 獨具風格 視頻圖像不僅包括動畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的2D3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動。仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等。肺部動畫采用3D動畫制作技術，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。
16、技能訓練 鑒別聽診 本系統(tǒng)通過計算機編程控制，將多媒體教學系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應部位。能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音；心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導、心包摩擦音等，學生可在仿真病人身上反復學習。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進行鑒別對照并可技能訓練的聽診對照，使學員盡快掌握鑒別要點。
17、理論考試 技能考核 本系統(tǒng)設由理論考試題庫及心肺觸診技能題庫，教師也可修改或自編題庫。采用先進技術，根據(jù)教學需要自由組題，自動生成試卷。可根據(jù)技能考核試卷要求，自動調(diào)出心肺觸診聽診體征，自動評定成績，自動匯總并打印全班成績。
18、理論教學包括心電圖發(fā)展簡介、心電圖診斷圖譜、心電圖教學課件三部分。技能考核是指通過12導電腦同步心電圖機或打印機與模擬人正確連接，可以真實描記、分析各種正常、異常心電圖，與臨床操作完全一致。
★19、模擬人儲存有近100種正常及各類異常心電圖，心電圖采集軟件配有測量尺，可以任意測量心電圖各波段振幅及時間等，模擬人還支持與其它任何臨床心電圖機單獨連接操作；
20、支持直接用心電圖機描記，也可用普通的打印機進行打印。
21教師系統(tǒng)配置介紹
21教師系統(tǒng)配置介紹
▲ 內(nèi)置軟件1套 ：
1） 心臟理論教學（視、觸、叩、聽）軟件
1） 心臟理論教學（視、觸、叩、聽）軟件
2） 肺和胸膜理論教學（視、觸、叩、聽）軟件
3） 心臟觸診聽診技能訓練軟件
4） 肺和胸膜觸診聽診技能訓練軟件
5） 心臟理論考試軟件
6） 肺和胸膜理論考試軟件
7） 技能訓練制作軟件
8） 課件制作軟件
9） 試題制作軟件
10） 腹部檢查多媒體教學軟件
11） 心電圖網(wǎng)絡多媒體理論教學軟件
12） 心電圖網(wǎng)絡多媒體試題制作軟件
13） 心電圖網(wǎng)絡多媒體網(wǎng)絡考試軟件
14） 心電圖網(wǎng)絡多媒體技能訓練軟件
15） 心電圖網(wǎng)絡多媒體內(nèi)容制作軟件
16） 心電圖網(wǎng)絡多媒體系統(tǒng)設置軟件
▲ 智能型控制器 1臺
▲ 全身仿真模擬病人1具
▲ 智能網(wǎng)絡胸腹部、心電圖模擬儀一臺（臺車、電腦一套等）
▲ 智能網(wǎng)絡胸腹部、心電圖模擬儀一臺（臺車、電腦一套等）
相關產(chǎn)品：
智能型網(wǎng)絡多媒體胸腹部、心電圖檢查教學系統(tǒng)（教師機）的說明信息可能還不夠細致和全面，如果您需要更詳細了解關信息或索取相關資料，歡迎隨時與我聯(lián)系！優(yōu)質(zhì)優(yōu)價盡在驛佳教學，聯(lián)系方式:QQ:1193112393 電話：021-63283651 手機:15901731110
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智能型網(wǎng)絡多媒體胸腹部、心電圖檢查教學系統(tǒng)（學生機）
型號：JY-XF1000C
1.模擬病人 形象逼真 仿真標準化病人的皮膚,采用進口優(yōu)質(zhì)高分子材料制成。無毒、無味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長。皮膚紋理清楚真實，體表解剖標志準確。
2.聽觸部位 仿真設定 肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位同真人；各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，
3.心臟聽診：不僅設有心臟各瓣膜聽診區(qū)，而且根據(jù)臨床聽診實際增加了必要的聽診部位（二尖瓣開放拍擊音在心尖內(nèi)側(cè)聽診；心包叩擊音、心包摩擦音，室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診；左心室肥大在鎖骨中線外聽診）。
4.心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語音震顫等十二種心肺觸診體征。
★5.多人多處同時聽診，采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個聽診器同時在不同部位聽診，與臨床實際完全一致。
★6.本系統(tǒng)除了本科教材規(guī)定的技能訓練內(nèi)容外，增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓練內(nèi)容達350種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。
6.1模擬正常心肺聽診音 可以在模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。
6.2正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
6.3心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音。
6.4心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征 在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
6.5心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑?設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。
6.6心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音。
7. 醫(yī)學生通過屏幕能看到腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解，通過計算機編程智能化控制，將教學系統(tǒng)中100余種腹部觸診聽診綜合體征，再現(xiàn)于仿真人體模型的相應觸診聽診部位，可模擬腹式呼吸每分鐘16次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動。
8.肝臟腫大1～7厘米，脾臟腫大1～9厘米，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設定。仿真病人可根據(jù)計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸。
9.可模擬腹部疾病時的各種壓痛點。觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時，墨菲氏征檢查陽性時仿真標準化病人會發(fā)出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。
10.還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。
11、網(wǎng)絡教學 功能強大 本系統(tǒng)采用最先進的B/S軟件系統(tǒng)構造技術，運用.net的開發(fā)平臺進行開發(fā)，充分將全新的多媒體軟件開發(fā)技術與胸部檢查模擬人進行完美的結合，組成胸部多媒體教學系統(tǒng)。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在Internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
12、內(nèi)容全面 實用性強 網(wǎng)絡多媒體胸部檢查教學系統(tǒng)不僅有心肺聽診觸診技能訓練內(nèi)容，而且完全按照新版診斷學教學大綱編排，包括胸部檢查的全部內(nèi)容。如心肺的視診、觸診、叩診、聽診理論教學；心肺觸診聽診技能訓練和技能考核。
13、網(wǎng)絡教學 功能強大 系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng)，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試。
14、新版動畫 獨具風格 視頻圖像不僅包括動畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的2D3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動。仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等。肺部動畫采用3D動畫制作技術，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。
15、技能訓練 鑒別聽診 本系統(tǒng)通過計算機編程控制，將多媒體教學系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應部位。能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音；心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導、心包摩擦音等，學生可在仿真病人身上反復學習。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進行鑒別對照并可技能訓練的聽診對照，使學員盡快掌握鑒別要點。
16.理論教學包括心電圖發(fā)展簡介、心電圖診斷圖譜、心電圖教學課件三部分。技能考核是指通過12導電腦同步心電圖機或打印機與模擬人正確連接，可以真實描記、分析各種正常、異常心電圖，與臨床操作完全一致。
16.理論教學包括心電圖發(fā)展簡介、心電圖診斷圖譜、心電圖教學課件三部分。技能考核是指通過12導電腦同步心電圖機或打印機與模擬人正確連接，可以真實描記、分析各種正常、異常心電圖，與臨床操作完全一致。
★17.模擬人儲存有近100種正常及各類異常心電圖，心電圖采集軟件配有測量尺，可以任意測量心電圖各波段振幅及時間等，模擬人還支持與其它任何臨床心電圖機單獨連接操作；
18.支持直接用心電圖機描記，也可用普通的打印機進行打印。
19學生系統(tǒng)配置介紹
19學生系統(tǒng)配置介紹
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▲ 智能型控制器 1臺
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▲ 床1張
▲心電圖機（用戶自行配置或公司代購）
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